Niños pequeños

¿Cómo preparar a un niño para la escuela? ¿Qué necesita un niño en la escuela?

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¿Cómo empezar a preparar a un niño para la escuela? ¿Qué debe saber un niño que va a la escuela?

Por lo general, los padres cariñosos van a la librería y compran. Así es, muchos, muchos libros, escritos, cartillas y alfabetos. Al final, incluso la mitad del material permanece sin usar, porque los temas en los libros se repiten, hay muchas tareas y es imposible completarlas todas. Mi consejo para usted es: tome un libro sobre cada tema o un libro en el que todo esté combinado: todo tipo de enciclopedias para preparar a los niños para la escuela. No tenga miedo del hecho de que se perderá algo y no le dirá al niño que, una vez que haya completado todo el material, puede comprar nuevas recetas, libros con tareas más complejas.

Para preparar al niño para la escuela gradualmente y puede comenzar con tres años. Compra libros y cuadernos según edad. Tómese el tiempo para no exagerar y no privar al niño del deseo de aprender. Tu tarea es inculcar en el niño un ansia de conocimiento. No presione al niño y no lo compare con otros niños. Si el niño no trabaja, intente nuevamente, pacientemente, elogiándolo por intentarlo. ¿Todavía no funciona? No entiendes? Vuelva a este tema un poco más tarde, cuando el niño sea un poco mayor. Piensa que tal vez deberías cambiar el método de entrenamiento.

Recuerda, el aprendizaje es un trabajo grande y difícil para el hombrecito.

¿Cómo puedo construir clases con el niño en casa?

Si decide realizar clases en casa, tenga especial cuidado al elegir libros para sus clases.

Para lograr un efecto positivo, necesita:

■ Organice clases diariamente y planifique con anticipación para ellas.

■ Necesitas entender a dónde vas. Si su objetivo es enseñar a un niño a contar hasta 10, entonces en todas las clases, asegúrese de superar este tema al menos de pasada. Durante las lecciones de dibujo o escultura, pregúntele al niño cuántas flores pintó o cuántas bolas verdes deslumbró.

■ Asegúrese de comenzar cada lección con una repetición. Lo que necesita recordar, asegúrese de repetir al final de la lección.

■ Haga ejercicio gradualmente, pero su duración no debe exceder los 35 minutos. Para que el niño aprenda a sentir el tiempo, puede usar un reloj de arena. Esto ayuda al niño a ver cuánto tiempo tiene hasta el final de la lección y cuánto tiempo puede manejar en el tiempo asignado a él.

■ Asegúrese de que el niño no se canse en clase. Si ve que está cansado, cambie inmediatamente la dirección de la lección y descanse.

■ Asegúrese, no por mucho tiempo, de dejar al niño solo, para que pueda hacer el ejercicio que usted mismo especificó.

¿Qué necesita ser desarrollado?

Memoria, atención, percepción, orientación espacial, ojo, motilidad, pensamiento, imaginación.

Temas que pueden incluirse en la preparación para la escuela de su hijo: matemáticas, escritura, ruso, desarrollo del lenguaje, lectura, estudio de la naturaleza o el mundo circundante, dibujo, aplicación, ejemplos e inglés.

¿Qué debe saber el niño antes de ir a la escuela?

■ Tu nombre y apellido.

■ La fecha de su nacimiento y la edad que tiene.

■ La dirección de su casa.

■ Nombres de los padres (nombre, segundo nombre, apellido).

■ Las estaciones y su secuencia.

■ Mes y su número.

■ Cuántos días en una semana y sus nombres, qué días están funcionando y cuáles son fines de semana.

■ Ser guiado en el tiempo, saber la hora del día.

■ Qué es la vida y qué no es la naturaleza viva.

■ Distinguir entre animales salvajes y domésticos.

■ Ser capaz de nombrar correctamente a los cachorros (el caballo tiene un potro, la vaca tiene un ternero).

■ ¿Cómo es el clima (soleado, despejado, nublado, etc.)?

■ ¿Cuáles son los fenómenos meteorológicos en invierno, primavera, verano y otoño?

■ Los nombres de las plantas, animales, insectos más comunes, para poder distinguir entre animales, aves y peces.

■ Ser capaz de distinguir los árboles de los arbustos.

■ Ser capaz de distinguir frutas de bayas y verduras.

■ Encuentra un artículo extra en un grupo.

■ Contar cómo estos u otros temas son similares o diferentes.

■ Orientar donde está la derecha y donde está la izquierda.

■ Concéntrese en una hoja de papel (esquina superior izquierda, esquina superior derecha, etc.).

■ Nombres de deportes famosos.

■ Nombres de profesiones comunes.

■ Los nombres de las principales herramientas de construcción.

■ Los nombres de varios instrumentos musicales.

■ Reglas básicas de la carretera y señales de tráfico básicas.

■ Saber qué se aplica a los platos, muebles, artículos de papelería.

■ Apellidos de escritores y poetas famosos, nombres de cuentos de hadas famosos.

■ Conocer de memoria el poema.

■ Cuente hasta 10 en el orden de avance y retroceso.

■ Sumar y restar dentro de una docena, entender la composición del número.

■ Leer, al menos en sílabas.

■ Conocer los conceptos de “más”, “menos”, “igual”.

■ Ser capaz de comparar artículos en longitud, anchura y altura.

■ Ser capaz de resolver problemas aritméticos simples.

■ Conocer las formas geométricas básicas.

■ Imprimir, escribir en letras mayúsculas.

■ Distinguir entre letras y sonidos.

■ Distinguir sonidos vocales de consonantes.

■ Para poder encontrar un sonido determinado en una palabra y determinar en qué parte de una palabra se encuentra (al principio, en la mitad y al final de una palabra).

■ Ser capaz de dividir una palabra en sílabas.

■ Para poder copiar patrones simples sobre las celdas, continúe la fila, dibuje la mitad faltante del patrón simétrico.

■ Para poder continuar una fila a lo largo de la línea de un fragmento dado: palos, círculos, ganchos, etc.

■ Dictados gráficos ("perro" desde un punto. Dos celdas a la derecha, una celda arriba, dos celdas a la derecha, dos celdas al fondo, tres celdas a la derecha, una celda arriba, una a la derecha, dos abajo, una a la izquierda, una arriba, dos a la izquierda, una abajo, una celda a la izquierda, dos celdas arriba, tres celdas a la izquierda, dos celdas arriba).

■ Para poder volver a contar, hacer una historia a partir de imágenes, use adjetivos en su historia.

■ Ser capaz de coleccionar pequeños rompecabezas.

■ Para poder sostener correctamente una pluma y un lápiz en su mano.

■ Para poder trazar cuidadosamente una imagen a lo largo del contorno, para pintar sobre ella.

No tenga miedo, si la preparación para la escuela del niño no comenzó a los tres años, sino a los cinco. Tendrás tiempo para darle todos los conocimientos necesarios. Pero si el niño ya tiene 6 años y va al primer grado el próximo año, asegúrese de determinar al niño para los cursos de preparación. Bueno, si serán cursos en la escuela donde le va a dar a su hijo. El programa de capacitación será adecuado al programa de primera clase. Lo principal es hacer toda la tarea, como si ya estuvieras en el primer grado y cumplas con todos los requisitos del profesor.

Puede hacerlo usted mismo para preparar completamente al niño para la escuela seleccionando el método deseado.

Cuáles son los buenos cursos preparatorios realizados en la propia escuela:

■ El niño se acostumbra a la escuela, se adapta a las nuevas condiciones para él.

■ Adictivo a los requisitos de la escuela.

■ Comunicación con los compañeros (esto es especialmente bueno si el niño no asistió al jardín de infantes).

■ Los cursos llenarán el conocimiento que el niño carece.

La escuela es seria!

Sepa que el cambio de estilo de vida que se avecina es un estrés grave para el niño, no menos que para nosotros la transición a otro trabajo. El malestar de los padres es comprensible: todo éxito posterior depende de un buen comienzo en la carrera escolar.

Cuando los primeros días del niño en la escuela tienen éxito, él oye los elogios del maestro: este es un gran incentivo positivo. La experiencia positiva se consolida y se convierte en la base del viaje de la vida.

Todos los padres resuelven las mismas preguntas. ¿Qué escuela para enviar al niño? ¿A qué edad? ¿De seis o siete? ¿O tal vez más cerca de las ocho? ¿Cómo sabe de antemano si el niño va a hacer frente a la carga de trabajo? ¿Cómo preparar a un niño para la escuela para reducir al mínimo las dificultades inevitables? Estas preguntas surgen aproximadamente un año antes del primer día escolar del niño.

¿Qué se quiere decir?

Cualquier padre cree que su hijo está listo para la escuela. Alguien se apoya en la lectura, la inteligencia, la lógica del bebé. Otros están tranquilos, ya que lograron enseñarle al niño a leer cada sílaba y escribir un poco. Otros confían en la independencia y la sociabilidad de su hijo o hija. Cuarto - sobre la educación y la obediencia.

Pero el desarrollo no lo es todo. La capacidad de cumplir con los requisitos escolares, trabajar en grupo y comunicarse con otros niños es muy importante. Es decir, no se trata de una preparación abstracta, sino de la posibilidad de una capacitación exitosa en un programa específico y en un equipo específico.

¿Cuándo es el mejor momento para empezar?

Quien diga qué, empieza a aprender mejor a los 7 años. Los numerosos argumentos sobre el desarrollo de la primera infancia no siempre son compatibles con la vida real. Incluso un niño inteligente y creativo con problemas de salud puede cerrar la oportunidad de aprender a partir de los 6 años. Al no entender esto, los padres corren el riesgo de dañar a sus hijos.

Después de cinco años, los niños comienzan a concretar importantes necesidades educativas futuras. Este deseo de participar en actividades serias, comunicarse con compañeros y luchar por el éxito. Y también ser bueno a los ojos del maestro y los padres, es decir, afirmarse en las relaciones con los demás.

Si el niño está debilitado, será difícil para él trabajar en el aula. Comenzará a cansarse rápidamente y ni siquiera puede mantener una postura correcta en su escritorio. Para dominar las habilidades de escritura, el niño debe haber desarrollado habilidades de motricidad fina. Pero los músculos grandes deben estar "arriba": el niño debe poder correr, saltar, lanzar la pelota y jugar con sus compañeros.

No solo salud

La preparación física de un niño para la escuela no lo es todo. No menos importante es la preparación psicológica. Y consiste en lo intelectual-personal y emocional-volitivo.

Preparación socio-psicológica o personal: la capacidad de adaptarse a un nuevo rol social que implica nuevas reglas de comportamiento y un estatus diferente en la sociedad. Se manifiesta en relación con el profesor y el proceso de estudio, los padres y los compañeros, así como en una autoevaluación debidamente formada.

La actitud hacia la escuela, el estudio y el maestro se manifiesta en la voluntad de cumplir con el nuevo régimen, llegar puntualmente, realizar diligentemente las tareas educativas, comprender el significado de las lecciones, comunicarse con el maestro y los compañeros.

Realizamos diagnósticos.

Para evaluar el grado de madurez personal, el preescolar debe hablar con él. Invita a un niño a dibujar una clase futura, un maestro. Puede preguntar si aceptaría ir a la escuela si tuviera la oportunidad de continuar asistiendo al jardín de infantes.

Necesitamos descubrir qué atrae en el entrenamiento. El deseo de aprender puede deberse a la compra de accesorios atractivos y brillantes: lo que el niño necesita para la escuela (estuche, mochila, papelería, hermoso uniforme escolar). O - si el mejor amigo va a la escuela. La tarea de los padres es asegurar que el niño se sienta atraído por las actividades educativas.

A veces el futuro alumno tiene una falta total de motivación. Los niños tienen miedo de ir a la escuela, dicen que van a poner dos allí, no tendrán tiempo para jugar y descansar. Muy a menudo, esta actitud es el resultado del error de cálculo pedagógico de los padres. En ningún caso los niños deben ser intimidados por la escuela, especialmente los tímidos e inseguros.

Es difícil cambiar la actitud negativa actual hacia el aprendizaje, así como la falta de confianza en la propia fuerza. Esto requerirá mucho trabajo de los padres y paciencia.

¿Y si no está listo?

Las estadísticas dicen que aproximadamente un tercio de los alumnos de primer grado no tienen la preparación adecuada para la escuela. Si un buen desarrollo intelectual se superpone a la inmadurez personal, entonces el bebé demostrará una falta de responsabilidad y aprenderá de manera muy desigual.

¿Cuáles son los signos de inquietud personal? Esto es extrema espontaneidad, la falta de un concepto de disciplina, el deseo de jugar en las lecciones, la incapacidad y la falta de voluntad para levantar la mano. Tal niño puede ser obligado a cambiar para estudiar solo con recordatorios repetidos.

¿Qué incluye la preparación intelectual? Esto es curiosidad, el nivel adecuado de desarrollo de representaciones imaginativas, la capacidad de navegar por el mundo circundante, el habla desarrollada y las habilidades sensoriales.

¿Qué se requiere de los padres?

A veces, las mamás y los papás piensan que su tarea es llevar al niño a la escuela, y están obligados a enseñarle y educarlo en el jardín de infantes. De este modo, transfieren sus propias responsabilidades familiares a la institución preescolar, que se justifica solo en caso de empleo extremo. Cualquier padre puede impartir independientemente a su hijo o hija todas las habilidades necesarias.

Necesita hablar con su hijo sobre diferentes temas, hablar sobre películas y libros, enseñarle a tener su propia opinión sobre cada pregunta y expresarlo con tacto.

¿Cómo preparar a un niño para la escuela desde un punto de vista psicológico? En primer lugar, crear una imagen positiva de la escuela y el profesor. Caminata debería haber unas vacaciones y una nueva etapa de la vida. Es necesario explicarle al niño, cuáles son las ventajas de la vida escolar, qué aprenderá allí y qué es lo que le espera interesante.

Desde la infancia es muy importante establecer una actitud correcta hacia los errores y el éxito. Es necesario enseñar a no desanimarse debido a los inevitables fracasos, para poder sacar conclusiones y trabajar de manera competente en los errores.

No exijas demasiado. Si un niño no lee o escribe bien, no es una tragedia leer. Tales habilidades no son requeridas para la admisión al 1er grado. La tarea de la escuela primaria es enseñar a los niños todo esto.

Un criterio importante es el desarrollo del habla.

Lea al niño una historia corta en 6-7 oraciones y ofrezca volver a contarla. Si un niño tiene dificultades para construir frases, armonizar palabras, no puede construir una historia, trabaje en el desarrollo del habla. La mejor manera es leer libros en voz alta y preguntar qué lees. Para el desarrollo de la memoria, es útil aclarar lo que dijo o hizo un personaje en particular, dónde comenzó y terminó el relato, etc.

Pregunte cómo fue el día en el jardín de infantes, de qué hablaban los muchachos, jugar con palabras, hacer acertijos. Es importante verificar la audiencia fonémica a tiempo e identificar posibles anomalías. Esto se puede hacer de forma independiente. Pídale a su hijo que pronuncie palabras por sílabas o que encuentre una palabra adicional en una serie de sonidos similares. Para las violaciones, necesitará la ayuda de un terapeuta del habla.

Los cuentos de hadas para un niño son mejores para escuchar, y no para mirar imágenes en un libro. Al mismo tiempo, se desarrolla el pensamiento figurativo.

Trabajamos en lógica y autocontrol.

Los conceptos básicos del pensamiento lógico se pueden desarrollar con solicitudes para terminar las propuestas que se han iniciado, para llamar a la palabra adicional en una fila, juegos de analogía, en los que necesita un par de palabras (verano - invierno, día - noche).

Como regla general, a la edad de 6–7 años, se forma el pensamiento verbal. Si hay uno o dos errores en el proceso de tales juegos, todo está en orden. Si es más, tienes que hacer. Las librerías tienen una gran cantidad de colecciones de todos los ejercicios necesarios.

Las habilidades de autocontrol están determinadas por juegos como "sí" y "no" no hablan ". No debería haber más de 10 preguntas. Si un niño responde a la mayoría de ellas sin tropezar, su nivel de autocontrol puede considerarse alto. Este indicador es extremadamente importante para el futuro. estudiar

Hay muchos juegos construidos por diferentes reglas. Por ejemplo, no puedes repetir la misma palabra. Habiéndose encontrado, digamos, con el nombre de una flor, deberías aplaudir y así sucesivamente. Todo esto funciona en el desarrollo de la memoria, la lógica, la actividad del habla.

No te olvides de las habilidades motoras pequeñas y grandes.

¿Qué más incluye la preparación de un niño para la escuela? Clases para el estudio de la motricidad fina, coordinación de los músculos de las manos y los dedos. Deberán cortar y pegar en papel figuras geométricas (cuadrados, círculos, triángulos), dibujar patrones geométricos en hojas de cuadrados, esculpir de arcilla.

También es posible estimular el desarrollo de las habilidades motoras finas mediante el masaje de manos, ejercicios con los dedos, la clasificación de objetos pequeños (por ejemplo, botones), la disposición de mosaicos, etc.

Recuerde que cuanto mejor son las habilidades motoras de las manos, más se estimulan el cerebro y el habla del niño.

La coordinación y las habilidades motoras de alto grado mejoran los juegos de pelota, el escondite, las carreras de relevos, las tareas que requieren una ejecución paso a paso. Los deportes de equipo también son útiles.

Es importante enseñarle al niño a relajar los músculos de los brazos, bajándolos a lo largo del cuerpo. Con un tono reducido o aumentado, la relajación debe llevarse a cabo con la ayuda de un masaje. Esto es importante para el éxito futuro en la escritura.

Sobre el lado práctico del tema.

Las mamás y los papás deben saber cómo preparar a un niño para la escuela sin comprometer la salud. Por lo general, todas las vacunas programadas se requieren antes de ir a la escuela. Pero no te excedas. No les envíe a un niño en fila, especialmente antes de comenzar la escuela. Recuerde las características de salud individuales. Algunas vacunas no se administran al mismo tiempo, otras pueden causar alergias. Un examen muy detallado de un especialista, realizado un año antes de la escuela, es muy útil.

Sintonice gradualmente el modo futuro. Si el bebé no está acostumbrado a levantarse temprano, durante el verano es necesario cambiar lentamente las horas de recuperación. Esto debe hacerse sin transiciones abruptas para prevenir el fallo de los biorritmos. De lo contrario, la carga de trabajo puede ser que el niño no esté en el hombro.

Debes visitar a un terapeuta del habla, es mejor ir a la escuela, ya que en las primeras semanas y meses todas las fuerzas serán lanzadas a otro. También debe visitar a un psicólogo.

Что еще важно

Во время домашних занятий контролируйте осанку, научите правильно держать ручку и располагать тетрадь на столе. Рабочее место должно быть хорошо продумано и грамотно организовано с учетом медицинских и эстетических требований.

Собрать ребенка в школу - задача не из легких. Piense en todas las sutilezas: la elección de ropa cómoda y de alta calidad, artículos de papelería seguros y atractivos, una cómoda mochila.

Vayan juntos a comprar todo lo que un niño necesita en la escuela, déjelo elegir bolígrafos, cuadernos, mochilas. La solución independiente de estos problemas importantes, junto con el ajuste de los uniformes escolares, le dará al niño un sentido de importancia, lo establecerá en un nuevo rol.

¿Dónde preparar a un niño para la escuela?

En los jardines de infancia modernos con el estado de un centro de desarrollo infantil, dicha capacitación comienza con el grupo de mayor edad. El programa para preparar a los niños para la escuela en estos jardines generalmente se lleva a cabo de acuerdo con una determinada metodología y se coordina con maestros de instituciones educativas cercanas.

Las ventajas indudables de esto son estudiar en una atmósfera familiar y en un equipo familiar, jugando clases de clases, alternándolas con el descanso y los paseos.

Otra opción es preparar al niño para clases especiales en la escuela. Este estudio es el más reminiscente de "adulto". Los pequeños preescolares tienen lecciones y cambios reales, llevan mochilas escolares con libros de texto con ellos.

Dicha capacitación preescolar tiene sus ventajas: familiaridad con el futuro maestro, compañeros de clase, acostumbrarse a las reglas de la escuela (levantar una mano, ir a la pizarra, etc.).

La desventaja es que en la noche los niños están cansados ​​de aprender que el día no es fácil, su atención se disipa.

Otras opciones

Y, sin embargo, ¿cómo preparar a un niño para la escuela de la manera más eficiente posible? Existen centros de desarrollo especiales que le permiten elegir la opción más conveniente. Esto puede ser clases grupales en su propio horario, especialmente conveniente para los niños que no asisten al jardín de infantes.

Los buenos resultados se dan en clases grupales con un psicólogo y un terapeuta del habla. Este formulario proporciona lecciones abiertas en presencia de los padres, donde puede comparar los logros de su bebé y otros niños.

También hay lecciones individuales con el maestro en casa, dirigidas a un niño en particular. Este método es el más efectivo, pero excluye la comunicación con compañeros y no enseña a trabajar en equipo.

Sobre errores parentales

¿Qué errores suelen cometer los padres de un futuro alumno de primer grado? La principal es sobrecargar las actividades del niño, privar de los juegos y la comunicación con sus compañeros. Esto formará una aversión a los estudios futuros. También es una intimidación inaceptable por parejas, castigos, posible ridículo de compañeros de clase.

No debes obligar a que el mismo trabajo sea reescrito varias veces. No trae ningún beneficio especial, solo causa fatiga e irritación.

Es muy importante creer incondicionalmente en tu propio hijo, elogiar los logros, ayudar en los fracasos, pero al mismo tiempo no debes cambiar tu trabajo a ti mismo.

Lo que un niño debe saber y poder hacer antes de ingresar a la escuela

Preparar a los niños para la escuela lleva mucho tiempo, por lo que algunos padres prefieren enviar a sus hijos a escuelas privadas. Tales instituciones reclutan grupos de niños en edad preescolar para enseñar todo lo necesario bajo la guía de maestros profesionales. En este caso, las familias también deben comprometerse regularmente con los niños, porque en cualquier caso, un enfoque individual es importante. Para que un niño se adapte a las asignaturas escolares sin grandes dificultades, debe:

  • conoce las letras
  • Ser capaz de leer (por sílabas) pequeños textos sencillos,
  • tener habilidades de escritura
  • Conozca las estaciones, nombres de meses, días,
  • saber su apellido, nombre, segundo nombre,
  • tenga una buena memoria para memorizar 5-7 de 10 palabras sencillas claramente nombradas,
  • encontrar similitudes y diferencias entre sujetos,
  • ser capaz de restar y sumar números dentro de los primeros diez,
  • Conozca las formas geométricas básicas.
  • Saber 10-12 colores primarios, etc.

Métodos para preparar a los niños para la escuela.

Antes de dar estas u otras tareas para preparar a su hijo para la escuela, familiarícese con varias técnicas populares. Con su ayuda, el niño durante el entrenamiento puede adquirir todas las habilidades necesarias. Los métodos de enseñanza, por regla general, están dirigidos al desarrollo de habilidades de motricidad fina, pensamiento lógico, obtención de conocimientos matemáticos, etc. En este caso, teniendo en cuenta las características individuales de un niño en edad preescolar, debe realizar su entrenamiento físico. Métodos famosos de la educación primaria:

Técnica de zaitsev

Para que la preparación preescolar de un niño en el hogar tenga éxito, preste atención a la metodología Zaitsev, que incluye un enfoque para enseñar a leer, escribir, inglés y ruso. Implica el uso de la percepción visual de la información. El principio básico es entrenar al bebé con todas las cosas necesarias sin dañar la salud y teniendo en cuenta las características individuales. Ella es capaz de activar los canales de percepción de la información, ahorrando tiempo y evitando que el bebé se amontone. Menos: en las ocupaciones individuales, el método se implementa peor que en las grupales.

Técnica montessori

Se puede organizar un programa de preparación escolar individual que ayude a preparar a un futuro alumno de primer grado de acuerdo con la metodología Montessori. En él, se presta mucha atención al desarrollo de las sensaciones y habilidades motoras finas del bebé. En el proceso de aprendizaje no es necesario utilizar ningún beneficio especial. Los padres deben crear un entorno de desarrollo completo para el bebé. El inconveniente es la falta de juegos de rol y juegos móviles en la metodología.

Técnica de Nikitin

Para aumentar su conocimiento con la tarea, familiarícese con el método Nikitin. Sus principios básicos son el desarrollo, que debe ser creativo, libre. Las ocupaciones pasan, alternando: intelectual, creativa, deportiva. El ambiente deportivo juega un papel fundamental en la formación del bebé, por lo que todas las condiciones para esto deben crearse en su hogar. La técnica es creativa, con énfasis en el desarrollo físico y la creatividad, pero hay un inconveniente: no todos los niños tienen un deseo de aprender.

Clases preparatorias para el colegio.

Comenzando a ocuparse de la necesidad del bebé desde una edad temprana. Debe prestarse especial atención a la formación psicológica. Inicialmente, las tareas se realizan en forma de un juego, pero luego se vuelven más complejas, pero interesantes. Los niños reciben conocimientos básicos, por regla general, en jardines de infancia. Puede lograr excelentes resultados tanto en el hogar al invitar a un tutor privado como al dar al niño a centros de desarrollo especial o cursos preparatorios en las escuelas.

Cursos de preparacion escolar

Al decidir elegir cursos preparatorios para la escuela, considere la posibilidad de elegir una institución adecuada a fondo. Estos cursos están disponibles tanto en las propias escuelas como en los centros educativos, es decir, organizaciones sin ánimo de lucro. Con la ayuda de actividades complejas, el equipo, los niños pueden adaptarse al sistema escolar, a las lecciones. A menudo, en estos cursos, a los niños en edad preescolar se les enseña de tal manera que fácilmente realizan los ejercicios necesarios y responden correctamente ciertas preguntas. Es mucho más importante que el niño sepa pensar creativamente, argumentar de forma independiente y sacar conclusiones.

Tutor preescolar

Un tutor para un niño en edad preescolar es una excelente opción para enseñarle a su hijo la alfabetización y prepararlo para futuras entrevistas en la escuela. Además, algunos profesores también enseñan a los niños el idioma inglés. No olvide que el maestro que prepara al niño para la escuela debe tener una educación pedagógica y calificaciones adecuadas. La gran ventaja de la tutoría es un enfoque individual que ayudará a desarrollar la atención, el razonamiento, etc. El niño al mismo tiempo recibe un conocimiento más profundo. Contras: difícil encontrar un profesor decente, de alto costo.

¿Cuánto cuesta preparar a un niño para la escuela?

Los cursos preparatorios aumentarán la preparación del niño para la admisión, especialmente si planea darlo al gimnasio. Se recomienda prepararse para aquellos niños que no asisten a kindergarten. Las clases en instituciones especializadas tienen como objetivo dominar los conceptos básicos de escritura y escritura, aprender a leer, desarrollar el habla y las habilidades musicales, etc. Algunos centros enseñan ajedrez, idiomas extranjeros y otros. El costo de la capacitación en Moscú:

600 por 1 lección

desde 7600 / mes 2 veces / semana

Desde 28000 / mes para niños de 4 a 6 años, 5 veces por semana.

Entrenamiento integral 11,000 para 4 clases de 90 minutos.

Preparación libre

Los maestros de kindergarten deben sentar las bases para contar, escribir y leer. Los padres se enfrentan a una tarea más importante: enseñar a los niños a terminar lo que han comenzado, dejar que sean algunos ejemplos de matemáticas, lecciones de dibujo o algo más. Para que su hijo en términos de desarrollo tenga su edad, intente comunicarse más con él, respondiendo todas las preguntas. Preste atención a los juegos activos, el desarrollo físico, enseñe las reglas de independencia y seguridad.

Cómo preparar a un niño para la escuela usted mismo

Para el desarrollo de la memoria, la capacidad de pensar lógicamente y otras habilidades en el hogar, leer o ver dibujos animados juntos, discutir lo que el niño ha aprendido. Toma más interés en la opinión del bebé, haciendo preguntas. Trate de convertir la educación en el hogar en una diversión preescolar. La ventaja de la preparación en el hogar es el ahorro de costos, y los materiales necesarios siempre se pueden encontrar en Internet. La desventaja puede ser la calidad, porque no todos los padres tienen una educación pedagógica. Además, las clases en la familia no siempre disciplinan al bebé.

Cómo empezar a entrenar

Según los psicólogos, el período de 3 a 4 años se considera la edad más adecuada para comenzar un futuro alumno de primer grado. Comience a enseñarle a su hijo a leer y contar de una manera lúdica, por ejemplo, mientras camina, cuente con él la cantidad de casas, autos, etc. Haga manualidades, prestando atención al desarrollo artístico del futuro estudiante de primer grado: dibujar, crear aplicaciones, esculpir, armar rompecabezas. Equipa un escritorio cómodo en casa. Preste atención a la motivación de su hijo, de lo contrario, el aprendizaje progresará lentamente.

No prepare al niño para la escuela en abstracto, trate de encontrar los requisitos, pruebas, tareas y ejemplos específicos de preguntas. Para desarrollar habilidades motoras finas, un niño debe ensartar pasta o cuentas, recortar cualquier cosa del papel, pintar con colores, crear apliques, bordar, tejer, etc. Para entrenar a su bebé con todo lo que necesita, preste atención al siguiente plan de lección:

Horas por semana

Desarrollo del habla, preparación para el aprendizaje.

Introducción a las Matemáticas

Desarrollo de la motilidad, habilidades creativas.

Conocido con el mundo exterior.

Introducción a la ficción.

Preparación de manos para escribir

Para enseñar al niño todo lo que se necesita para ingresar a la escuela, use materiales visuales especiales. Puede encontrarlos en grandes cantidades en los recursos web temáticos. Para el desarrollo del pensamiento lógico, la atención, la memoria y la imaginación, hay muchos juegos en desarrollo para los que necesitas un cartón de varios colores. Por ejemplo, para enseñar alfabetización, necesitará un libro de imágenes: seleccione cualquier letra, hable varias veces y haga que su hijo haga un círculo alrededor de la página. Se puede encontrar más información en los manuales metodológicos.

Juegos para la preparación de preescolares escolares.

Los juegos educativos ayudarán a los futuros niños en edad preescolar a consolidar su conocimiento del alfabeto, aprender a hacer palabras, escribir y leer. Además, dichas actividades contribuyen al desarrollo de la atención y la concentración. Además, un niño en edad preescolar a menudo se distrae y no puede concentrarse en un tipo de actividad durante mucho tiempo. Juegos que ayudarán en el desarrollo del bebé:

  • Título: "Detective de libros".
  • Objetivo: desarrollar la velocidad del pensamiento, enseñar a relacionar letras con imágenes específicas.
  • Material: libro con ilustraciones.
  • Descripción: Entregue la tarea al niño para encontrar una imagen de una determinada letra en el libro. Si varios niños participan en el juego, ingrese el elemento de la competencia, es decir, El ganador será el que encuentre más de las imágenes deseadas.

Aquí hay otra buena opción:

  • Título: "Ilustrador".
  • Objetivo: aprender a manejar el libro, desarrollar lógica, imaginación.
  • Material: varios libros.
  • Descripción: lea un cuento o verso a su hijo, luego pídale que le saque imágenes de otros libros. Luego pida que vuelva a contar una breve trama de la lectura, en función de las imágenes seleccionadas.

Actividades de desarrollo

Como ejercicio de desarrollo, puede usar cualquier laberinto donde se necesite ayuda para que cualquier personaje llegue a la salida o llegue a algún lugar. Hay muchos juegos que ayudan a mejorar la concentración y aumentar su volumen. Algunos ejercicios contribuyen al desarrollo y arbitrariedad de la atención. Una buena opción para desarrollar juegos:

  • Nombre: "Flores en una cama".
  • Objetivo: desarrollar el pensamiento lógico.
  • Material: cartulina multicolor.
  • Descripción: corte de cartón tres flores de azul, naranja, rojo y tres camas de forma rectangular, cuadrada y redonda. Deje que el niño distribuya colores en los macizos de flores en base a la historia: las flores rojas no crecieron en un macizo de flores cuadrado o redondo, las flores anaranjadas no crecieron en uno rectangular o redondo.

Otro juego que es excelente para desarrollar una variedad de habilidades en preescolares:

  • Nombre: "¿Qué es lo mismo y en qué se diferencia?"
  • Objetivo: desarrollar el pensamiento lógico.
  • Descripción: Ofrezca a los niños dos cosas para comparar y señalar sus diferencias y similitudes.

Cómo preparar psicológicamente a un niño para la escuela.

La preparación personal y social de un niño en edad preescolar es que, en el momento de la admisión, debe estar completamente preparado tanto para la comunicación como para la interacción con compañeros y adultos. Para que la preparación psicológica sea realmente exitosa, bríndele al niño la oportunidad de establecer contactos independientes con otros en el patio de recreo.

Los llamados "niños del hogar" a menudo temen a una gran reunión de personas, aunque no todos los adultos se sienten cómodos en una multitud. En este caso, no debemos olvidar que el futuro estudiante de primer grado estará en el equipo, así que trate de salir de vez en cuando para eventos públicos. Motive al niño: si está acostumbrado a los elogios constantes en casa, evalúe no todos los pasos, sino el resultado final.

Preparando para la escuela en casa

En primer lugar, al comenzar a interactuar con el niño en el hogar, no busque resultados formales: cada niño es muy individual, y puede provocar la formación de un complejo de inferioridad con diferentes "debe" o comparaciones con niños conocidos. Tu tarea es convertir el proceso en placer, de modo que todas las clases (rompecabezas, manualidades y lectura) no hagan que se rechace. Bueno, si el niño ya entiende el valor del aprendizaje y tiene la motivación, pero si no, puede hacer que aparezca el interés.

  • Comuníquese mucho con el niño, responda sus preguntas, preste atención a él (aunque esto debe hacerse no solo frente a la escuela), lean juntos,
  • Convierta el aprendizaje en un juego: incluso un simple paseo puede ser una aventura emocionante. Cuente juntos charcos, casas, pájaros, déjelo llamar a números de casas, lea los nombres de calles y tiendas. En casa, sus juguetes favoritos, héroes de cuentos de hadas, etc. pueden venir a él.
  • Leyendo o viendo una caricatura juntos, discuta con el niño lo que aprendió. Interésese por su opinión, formule preguntas importantes para alentarlo a hablar y enseñar análisis elementales. Si leyó algo con otro miembro de la familia (con su abuela, por ejemplo), pídale que vuelva a contar lo que leyó de manera discreta.
  • Juntos para hacer manualidades: para esculpir, dibujar, hacer aplicaciones, armar un rompecabezas, hacer un mosaico, todo esto desarrolla habilidades motoras finas.
  • Presta atención y desarrollo físico, juegos activos, incluso puedes organizar un área de deportes en casa.
  • Enseñar reglas de seguridad y autosuficiencia en el hogar y en la calle.

Asegúrese de considerar lo siguiente:

  • No se enoje si el niño no entiende algo y no lo hace; anímelo a hacer preguntas y resolver los problemas que surjan, ayúdelo, pero al mismo tiempo tómese el tiempo para hacer algo por él.
  • El desarrollo debe ser armonioso. Está claro que si la lectura es fácil para un niño, pero para él es difícil resolver problemas, entonces el segundo caso tendrá que recibir más atención y tiempo. Sin embargo, no te concentres en una cosa. Discurso importante y hermoso, y atención, y memoria, y habilidades físicas.
  • Las clases no deben durar más de 30 minutos, de lo contrario el niño pierde la paciencia y el interés. Es mejor alternar las clases y combinarlas con colorantes, manualidades, etc.
  • Es bueno trabajar un cierto modo: levantarse una vez, comer, caminar, practicar, ir a la cama. Esto ayudará a su hijo a adaptarse a la escuela más fácilmente.
  • Ya, aprende a dejar ir al niño. El miedo por el bebé puede no pasar por completo, pero su tarea es enseñarle cómo prescindir de usted en las situaciones más básicas.

El costo de preparar a un niño para la escuela

El costo de las clases dependerá del nivel de la escuela, de la enseñanza, de la frecuencia de las clases, por lo tanto, tendrá que comprar libros de texto y otros materiales, si se incluye la comida, el trabajo de un psicólogo, lecciones adicionales sobre desarrollo físico (por ejemplo, yoga). В целом, цены на индивидуальные занятия начинаются от 1500 рублей, на групповые – от 1000 рублей за 40 минут, по абонементу (2 раза в неделю) – от 3500 рублей, полный пакет со всеми занятиями и питанием – от 8 тысяч рублей в месяц. Для сравнения – домашний репетитор, который готовит ребенка к школе на дому, возьмет за один только выезд от 3000 рублей.

Стоит ли заниматься платно или нет – решать вам. Sin embargo, incluso si tiene tiempo para la tarea, no será superfluo llevar al niño a los cursos, especialmente si no asiste al jardín de infantes. Incluso las habilidades elementales de comunicación con diferentes personas y la capacidad de establecer relaciones en diferentes situaciones cuando los padres no están presentes son útiles para él en su vida posterior. Y luego el primer año de escuela no se convertirá en un fuerte estrés.

Preparación para la escuela en Moscú

Especialistas de la escuela privada "Ray", maestros y psicólogos ayudarán a preparar al niño para la primera clase y el subsiguiente estudio exitoso. Como regla general, 6-12 niños de 5-6 años de edad participan en el grupo, lo que permite un enfoque individual para cada niño. Además de las clases básicas de alfabetización, escritura, conteo, lecciones creativas se llevan a cabo en dibujo, música y ritmo, durante las cuales el niño desarrolla el pensamiento espacial-visual, la coordinación, la memoria y el habla. Una parte obligatoria de la capacitación es trabajar con un psicólogo y un programa de salud (alimentos saludables, caminatas al aire libre, hierbas medicinales, etc.). Más información se puede encontrar aquí www.lychik.ru

Licencia No. 035957 del 27 de febrero de 2015 emitida por el Departamento de Educación de Moscú.

La preparación para la escuela no es solo el deseo de enseñar a un niño a poner las letras en palabras y poder contar las aves en la cerca. Este es un proceso complejo, como resultado de lo cual el bebé debe aprender a pensar, tener imaginación, desarrollar memoria, poder comunicarse correctamente con las personas que lo rodean y estar listo para resolver un problema y orientarse en diferentes situaciones. Por supuesto, vale la pena practicar con el niño y en el hogar, pero para una preparación más exitosa, puede elegir cursos comprobados, donde profesionales reales trabajarán con un futuro alumno de primer grado.

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